Oleh: Prof. Dr. Eggi Sudjana, SH., M.Si
MATAPENAINDONESIA.CO.ID – MUTIARA HIKMAH – SABTU 8 Agustus 2026. ALLAAH SUBHANNAHU WA TA’ALA berfirman:
وَإِذْ جَعَلْنَا الْبَيْتَ مَثَابَةً لِّلنَّاسِ وَأَمْنًا وَاتَّخِذُوا مِنْ مَقَامِ إِبْرَاهِيمَ مُصَلًّى ۖ وَعَهِدْنَا إِلَىٰ إِبْرَاهِيمَ وَإِسْمَاعِيلَ أَنْ طَهِّرَا بَيْتِيَ لِلطَّائِفِينَ وَالْعَاكِفِينَ وَالرُّكَّعِ السُّجُودِ
Wa idz ja’alnal-baita matsābatal lin-nāsi wa amnā, wattakhidzụ min maqāmi Ibrāhīma muṣallā, wa ‘ahidnā ilā Ibrāhīma wa Ismā’īla an ṭahhirā baitiya liṭ-ṭā`ifīna wal-‘ākifīna war-rukka’is-sujūd.
“Dan (ingatlah), ketika Kami menjadikan rumah itu (Ka’bah) sebagai tempat berkumpul bagi manusia dan tempat yang aman. Dan jadikanlah sebagian Maqam Ibrahim sebagai tempat salat. Dan telah Kami perintahkan kepada Ibrahim dan Ismail, ‘Bersihkanlah rumah-Ku untuk orang-orang yang thawaf, yang beriktikaf, yang rukuk dan yang sujud.'”
(QS. Al-Baqarah: 125)
🌿 Renungan
Temuan hampir seribu pucuk senjata, amunisi, narkoba, dan video pornografi di sebuah gudang sekolah di Daerah Jakarta Selatan menjadi keprihatinan bersama.
Apabila seluruh temuan tersebut terbukti melalui proses hukum yang berlaku, maka peristiwa ini menjadi pengingat bahwa sebuah tempat dapat kehilangan kemuliaannya ketika amanah untuk menjaganya diabaikan.
Sekolah adalah rumah ilmu.
Tempat proses anak-anak belajar, guru mendidik, orang tua menitipkan harapan, dan masa depan bangsa dipersiapkan.
Oleh karena itu, sekolah semestinya menjadi tempat yang menghadirkan rasa aman, sebagaimana Allah menjadikan Ka’bah sebagai tempat berkumpulnya manusia dan tempat yang aman.
Allah tidak hanya menjadikan Ka’bah sebagai pusat ibadah, tetapi juga memerintahkan Nabi Ibrahim AS dan Nabi Ismail AS untuk membersihkan dan menjaganya. Ini menunjukkan bahwa keamanan tidak lahir dengan sendirinya.
Keamanan lahir dari amanah, keteladanan, kepemimpinan yang baik, ketaatan terhadap aturan, dan kepedulian seluruh umat.
🕋 Pelajaran dari Rangkaian Ibadah Haji
Setiap tahun jutaan manusia dari seluruh dunia berkumpul di Masjidil Haram.
Perbedaan suku, bangsa, bahasa, warna kulit, jabatan, dan kekayaan melebur dalam satu tujuan, yaitu beribadah kepada ALLAAH SUBHANNAHU WATA’ALA.
Setiap rangkaian ibadah mengandung pelajaran besar bagi kehidupan.
1️⃣ Ihram
Maksud: Memulai ibadah dengan niat yang suci dan kesadaran kesetaraan.
Tujuan: Membersihkan hati dan menaati seluruh ketentuan Allah dan egaliter.
Makna: Setiap amanah harus diawali dengan niat yang benar. Sekolah pun harus dibangun di atas kejujuran, integritas, dan keikhlasan — bukan sekadar mencari keuntungan.
2️⃣ Thawaf
Maksud: Mengelilingi Ka’bah tujuh putaran.
Tujuan: Mengagungkan ALLAAH sebagai pusat kehidupan.
Makna: Seluruh aktivitas manusia harus berpusat pada tauhid, kebenaran, dan kemaslahatan bersama.
3️⃣ Salat di Maqam Ibrahim
Maksud: Mengenang perjuangan Nabi Ibrahim AS.
Tujuan: Meneladani iman dan pengorbanannya sehingga beliau dijuluki Bapak Tauhid.
Makna: Kepemimpinan yang baik lahir dari kemuliaan, penghormatan, dan keteladanan, bukan sekadar jabatan.
4️⃣ Sa’i antara Shafa dan Marwah
Maksud: Meneladani perjuangan Hajar mencari air.
Tujuan: Mengajarkan pentingnya ikhtiar/usaha optimal dan optimisme untuk berhasil.
Makna: Keberhasilan hanya datang kepada mereka yang mau berusaha, bekerja keras, lalu bertawakal kepada ALLAAH.
5️⃣ Wukuf di Arafah
Maksud: Bermuhasabah dan berdoa.
Tujuan: Memohon ampunan ALLAAH.
Makna: Sebelum memperbaiki orang lain, setiap manusia harus berani memperbaiki dirinya sendiri, untuk menyadari diri dan mengetahui batas kemampuannya.
6️⃣ Mabit di Muzdalifah
Maksud: Bermalam dan mempersiapkan batu untuk jumrah.
Tujuan: Menyiapkan diri menghadapi ujian berikutnya dan mampu menolak sifat-sifat setan yang dilaknat Allah.
Makna: Perencanaan dan kesiapan menanggung risiko perjuangan adalah bagian dari amanah.
7️⃣ Melontar Jumrah
Maksud: Melempar batu ke tiga jumrah.
Tujuan: Meneladani Nabi Ibrahim AS menolak godaan setan.
Makna: Semua bentuk kemungkaran, penyalahgunaan amanah, narkoba, kekerasan, korupsi, dan kejahatan harus ditolak dengan tegas dan teguh.
8️⃣ Menyembelih Hadyu
Maksud: Berkurban karena ALLAAH.
Tujuan: Bersyukur dan berbagi kepada sesama, merasakan serta membantu meringankan penderitaan orang lain / berempati.
Makna: Kepemimpinan adalah pengorbanan, bukan mencari keuntungan pribadi.
9️⃣ Tahallul
Maksud: Mencukur atau memotong rambut, idealnya digundul.
Tujuan: Menyempurnakan ibadah dan membersihkan dosa-dosa — ibarat sehelai rambut satu dosa harus dibersihkan — sehingga orang pulang haji menjadi mabrur, dosa-dosanya diampuni-Nya.
Makna: Setiap manusia harus berani meninggalkan kebiasaan buruk dan memulai kehidupan yang lebih baik.
🔟 Thawaf Ifadah
Maksud: Menyempurnakan rukun haji.
Tujuan: Meneguhkan komitmen kepada Allah.
Makna: Istiqamah menjaga amanah setelah memperoleh keberhasilan.
1️⃣ Mabit di Mina
Maksud: Bermalam pada hari Tasyrik sambil melanjutkan lontar jumrah.
Tujuan: Menyempurnakan seluruh rangkaian ibadah.
Makna: Menjaga keamanan dan kebaikan harus dilakukan terus-menerus, bukan hanya sesaat.
1️⃣2️⃣ Thawaf Wada’
Maksud: Thawaf perpisahan sebelum meninggalkan Makkah.
Tujuan: Menutup ibadah dengan penuh kemuliaan dan penghormatan kepada Baitullah.
Makna: Orang yang selesai beribadah harus pulang membawa akhlak yang lebih baik dan manfaat bagi masyarakat, karena haji-nya mabrur — memiliki dampak perubahan perilaku menjadi bertakwa.
🌿 Hikmah bagi Sekolah
Seluruh rangkaian ibadah haji berlangsung di tempat yang Allah tetapkan sebagai:
“matsābatan linnās wa amnā”, yaitu tempat berkumpulnya manusia dan tempat yang aman. Suatu hal yang keliru dan sesat ketika antara tahun 2020 sampai dengan 2022, pernah Raja Salman selama 2 tahun menutup Masjidil Haram di Mekah dan Masjid Nabawi di Madinah, bahkan meniadakan haji dan umrah karena Covid-19.
Juga di Indonesia pernah kurang lebih selama 2 minggu umat Islam tidak boleh berkunjung ke masjid-masjid oleh kebijakan para gubernurnya. Pertanyaan seriusnya: bagaimana memahami Surah Al Baqarah ayat 125 tersebut? Masjid kan tempat berkumpul dan aman!
Ketertiban itu tidak lahir secara kebetulan. Ia lahir melalui proses daya didik, karena adanya kepemimpinan yang amanah, disiplin aturan yang ditaati, pengelolaan yang baik, serta kesadaran seluruh jamaah untuk menjaga kesucian rumah ALLAAH.
Demikian pula sekolah.
Sekolah hanya akan menjadi tempat yang aman apabila kepala sekolah memimpin dengan amanah, guru mendidik dengan keteladanan, orang tua peduli terhadap pendidikan anak, peserta didik menaati tata tertib, masyarakat ikut menjaga lingkungan, dan aparat menjalankan tugas sesuai kewenangannya.
Rasulullah ﷺ bersabda:
“Kullukum rā’in wa kullukum mas’ūlun ‘an ra’iyyatihi.”
“Setiap kalian adalah pemimpin dan setiap kalian akan dimintai pertanggungjawaban atas yang dipimpinnya.”
(HR. Bukhari dan Muslim).
Dalam perspektif syariat Islam, menjaga keamanan sekolah merupakan bagian dari maqāṣid al-syarī’ah, yaitu menjaga agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta. Sekolah menjadi tempat menjaga akal melalui pendidikan, menjaga jiwa melalui lingkungan yang aman, dan menjaga generasi bertakwa melalui pembentukan akhlak.
🌿 Penutup
Sekolah bukan gudang senjata.
Sekolah bukan tempat menyimpan narkoba.
Sekolah bukan ruang bagi pornografi dan kekerasan, melainkan ruang peradaban bangsa.
Sekolah adalah rumah ilmu, tempat lahirnya akhlak, pusat peradaban, dan tempat dipersiapkannya masa depan bangsa.
Sebagaimana ALLAAH memerintahkan agar Ka’bah dijaga sebagai tempat berkumpul yang aman, demikian pula seluruh sekolah di Indonesia harus dijaga kesucian fungsi tempat belajar dan mengajar, keamanan lingkungan, dan amanah pengelolaannya.
Semoga ALLAAH SUBHANNAHU WATA’ALA membimbing kita dan para pemimpin, pendidik, orang tua, masyarakat, dan aparat agar senantiasa menjaga amanah, sehingga setiap sekolah benar-benar menjadi tempat yang aman, nyaman, dan penuh keberkahan bagi lahirnya generasi Indonesia yang beriman, bertakwa, berilmu, berakhlak mulia, serta mampu mewujudkan cita-cita bangsa sebagaimana diamanatkan dalam Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.
Aamiin Yaa Rabbal ‘Alamiin. 🤲
Salam Jihad — Brother Eggi Sudjana (BES)
